关键词: 
• 物理学研究 /
• 中学阶段 /
• 小学阶段 /
• 人生 /
• 栏目设置 /
• 办刊宗旨 /
• 幼儿园 /
• 学术性 /
• 庆祝会 /
• 读者群 /
• 状况 /
• 转型 /
• 转化 /
• 中国 /
• 知识 /
• 展期 /
• 学界 /
• 讲座 /
• 点像

摘要: 2002年在《物理》杂志创刊30周年的庆祝会上,我在发言中讲到,也许是巧合,《物理》的发展和人生颇为相似.从1972年创刊算起的前6年像是一个人的幼儿园阶段;其后杂志转型,为适应中国物理学界在沉寂多年后对国际物理学研究状况了解的迫切需要,逐渐转化为以"知识和进展"、"物理学讲座"等栏目为主的纯学术性的杂志,这一阶段结束于1983-1984年,又是6年,有点像人生的小学阶段.接着是一个稳定的发展期,杂志有比较明确的办刊宗旨,比较稳定的栏目设置和读者群,进入到较为自觉的中学阶段.我正是在这一时期,在1985年吴自勤先生任主编时成为编委,并有幸在1999年出任主编的1).