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"神舟"五号载人飞船的专题课设计

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李莹. 2004: '神舟'五号载人飞船的专题课设计, 现代物理知识, 16(6): 59-62.
引用本文: 李莹. 2004: "神舟"五号载人飞船的专题课设计, 现代物理知识, 16(6): 59-62.
shu
2004: Device of Specialized Lesson about the Fifth 'Shenzhou' Human Being Rider Spaceship, Modern Physics , 16(6): 59-62.
Citation: 2004: Device of Specialized Lesson about the Fifth "Shenzhou" Human Being Rider Spaceship, Modern Physics , 16(6): 59-62.
shu

"神舟"五号载人飞船的专题课设计

  • 广州暨南大学华文学院,广东,510610

    • 通讯作者: 李莹

Device of Specialized Lesson about the Fifth "Shenzhou" Human Being Rider Spaceship

    Corresponding author:

  • 摘要: 专题课是物理教学中的一个重要环节,其内容要具备综合性、针对性和新颖性的特点.本文是关于"神舟"五号载人飞船的专题课设计,引导学生利用已学过的牛顿运动定律、圆周运动、能量、动量、光学等基本知识,研究"神舟"五号从发射到着陆整个过程中涉及的有关问题,通过探讨回答这些问题,使学生学会把已有知识再认识、再整合,掌握研究相关或类似问题的思想和方法.
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出版历程
  • 刊出日期:  2004-12-18

"神舟"五号载人飞船的专题课设计

    通讯作者: 李莹
  • 广州暨南大学华文学院,广东,510610

摘要: 专题课是物理教学中的一个重要环节,其内容要具备综合性、针对性和新颖性的特点.本文是关于"神舟"五号载人飞船的专题课设计,引导学生利用已学过的牛顿运动定律、圆周运动、能量、动量、光学等基本知识,研究"神舟"五号从发射到着陆整个过程中涉及的有关问题,通过探讨回答这些问题,使学生学会把已有知识再认识、再整合,掌握研究相关或类似问题的思想和方法.

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