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近代物理实验网络课件的制作

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宿沛然, 周增均. 2004: 近代物理实验网络课件的制作, 物理, 33(12): 929-933. doi: 10.3321/j.issn:0379-4148.2004.12.015
引用本文: 宿沛然, 周增均. 2004: 近代物理实验网络课件的制作, 物理, 33(12): 929-933. doi: 10.3321/j.issn:0379-4148.2004.12.015
shu
2004: Development of web based teaching for a modern physics laboratory, Physics, 33(12): 929-933. doi: 10.3321/j.issn:0379-4148.2004.12.015
Citation: 2004: Development of web based teaching for a modern physics laboratory, Physics, 33(12): 929-933. doi: 10.3321/j.issn:0379-4148.2004.12.015
shu

近代物理实验网络课件的制作

  • 北京大学物理学院,北京,100871

Development of web based teaching for a modern physics laboratory

  • 摘要: 以当代西方教育心理学的最新理论--建构主义和课件制作的离散化理论--积件思想为理论指导,比较国内和国外、传统与现今的近代物理实验模式.以设计制作<近代物理实验网络课件>中<扫描隧道显微镜STM>网络课件为例,不是用课件代替实验课,而是通过课件调动学生学习的主观能动性,充分利用互联网拓宽学生的知识面.
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出版历程
  • 刊出日期:  2004-12-12

近代物理实验网络课件的制作

  • 北京大学物理学院,北京,100871

摘要: 以当代西方教育心理学的最新理论--建构主义和课件制作的离散化理论--积件思想为理论指导,比较国内和国外、传统与现今的近代物理实验模式.以设计制作<近代物理实验网络课件>中<扫描隧道显微镜STM>网络课件为例,不是用课件代替实验课,而是通过课件调动学生学习的主观能动性,充分利用互联网拓宽学生的知识面.

English Abstract

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