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高等教育中多媒体教育的几点反思

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付兴国, 胡光, 孙敏. 2005: 高等教育中多媒体教育的几点反思, 现代物理知识, 17(3): 42-43.
引用本文: 付兴国, 胡光, 孙敏. 2005: 高等教育中多媒体教育的几点反思, 现代物理知识, 17(3): 42-43.
shu
2005: Thought about Applying Multimedia to Higher Education, Modern Physics , 17(3): 42-43.
Citation: 2005: Thought about Applying Multimedia to Higher Education, Modern Physics , 17(3): 42-43.
shu

高等教育中多媒体教育的几点反思

  • 江苏省淮安市淮阴工学院计算科学系,223001

Thought about Applying Multimedia to Higher Education

  • 摘要: 多媒体计算机辅助教学(简称MCAI),是利用多种媒体通过表现、处理、传递和呈现图、文、音、视、动、色多种非数字信息的一种教学方式.美国教育技术首席总裁论坛(简称ET-CEO论坛)在2000年6月召开的以"数字化学习的力量:事例数字化内容"为主题的第3次年会上,将这种数字技术与课程教学内容整合的方式称为数字化学习,提出了数字化学习的观念,认为建立培养适应21世纪需要的数字化学习环境、资源和方法,是21世纪学校、教师、学生和家长必须重视的课题.那么,高等教育作为培养最高层次人才的教育,使用多媒体当然首当其冲.这种将计算机技术引入教学课堂的方式顿时成为众多教育机构关心的热点问题,随着多媒体技术在教育领域越来越广泛的应用,体现了这种全新的教学模式强大的生命力,同时其自身固有的不足之处也渐露端倪.使用先进的技术进行教学是目前教育发展的趋势,而如何使用以及如何更有效地使用则更是教育工作者应该关心的问题.本文就多媒体教学的过热现象进行了以下几点反思.
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出版历程
  • 刊出日期:  2005-06-18

高等教育中多媒体教育的几点反思

  • 江苏省淮安市淮阴工学院计算科学系,223001

摘要: 多媒体计算机辅助教学(简称MCAI),是利用多种媒体通过表现、处理、传递和呈现图、文、音、视、动、色多种非数字信息的一种教学方式.美国教育技术首席总裁论坛(简称ET-CEO论坛)在2000年6月召开的以"数字化学习的力量:事例数字化内容"为主题的第3次年会上,将这种数字技术与课程教学内容整合的方式称为数字化学习,提出了数字化学习的观念,认为建立培养适应21世纪需要的数字化学习环境、资源和方法,是21世纪学校、教师、学生和家长必须重视的课题.那么,高等教育作为培养最高层次人才的教育,使用多媒体当然首当其冲.这种将计算机技术引入教学课堂的方式顿时成为众多教育机构关心的热点问题,随着多媒体技术在教育领域越来越广泛的应用,体现了这种全新的教学模式强大的生命力,同时其自身固有的不足之处也渐露端倪.使用先进的技术进行教学是目前教育发展的趋势,而如何使用以及如何更有效地使用则更是教育工作者应该关心的问题.本文就多媒体教学的过热现象进行了以下几点反思.

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