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熵教学过程中之难点析疑

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高书霞. 2004: 熵教学过程中之难点析疑, 现代物理知识, 16(1): 44-45.
引用本文: 高书霞. 2004: 熵教学过程中之难点析疑, 现代物理知识, 16(1): 44-45.
shu
2004: Disabusing of the Nodus in Entropy-teaching, Modern Physics , 16(1): 44-45.
Citation: 2004: Disabusing of the Nodus in Entropy-teaching, Modern Physics , 16(1): 44-45.
shu

熵教学过程中之难点析疑

  • 烟台大学光电信息技术学院,山东,264000

    • 通讯作者: 高书霞

Disabusing of the Nodus in Entropy-teaching

    Corresponding author:

  • 摘要: 在"熵及熵增加原理"一节的教学过程中,有不少学生较难理解"将卡诺循环结果推广到任意可逆循环",经过反复交流,我认为出现困难的焦点在于对推导过程中的做功问题理解不透,而该方面问题的解释,笔者查阅了大量的资料均未见报道或载录.
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出版历程
  • 刊出日期:  2004-02-18

熵教学过程中之难点析疑

    通讯作者: 高书霞
  • 烟台大学光电信息技术学院,山东,264000

摘要: 在"熵及熵增加原理"一节的教学过程中,有不少学生较难理解"将卡诺循环结果推广到任意可逆循环",经过反复交流,我认为出现困难的焦点在于对推导过程中的做功问题理解不透,而该方面问题的解释,笔者查阅了大量的资料均未见报道或载录.

English Abstract

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