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多媒体技术在物理教学中应用的利弊分析

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季国昌. 2003: 多媒体技术在物理教学中应用的利弊分析, 现代物理知识, 15(1): 44-45.
引用本文: 季国昌. 2003: 多媒体技术在物理教学中应用的利弊分析, 现代物理知识, 15(1): 44-45.
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2003: The Advantages and Disadvantages of Using Multimedia Technology in Physics Teaching, Modern Physics , 15(1): 44-45.
Citation: 2003: The Advantages and Disadvantages of Using Multimedia Technology in Physics Teaching, Modern Physics , 15(1): 44-45.
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多媒体技术在物理教学中应用的利弊分析

  • 浙江省金华人文师范学院,金华,321017

    • 通讯作者: 季国昌

The Advantages and Disadvantages of Using Multimedia Technology in Physics Teaching

    Corresponding author:

  • 摘要: 多媒体技术的应用为物理教育开辟了一片新的天地.使得物理教学的信息量大增,课堂效率大大提高,图像形象直观、生动活泼,有着传统教学无法比拟的优势.但是,多媒体技术的应用也给物理教学带来一些负面影响.下面就多媒体技术在物理教学中应用的利弊作一些探讨性的分析.
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出版历程
  • 刊出日期:  2003-02-18

多媒体技术在物理教学中应用的利弊分析

    通讯作者: 季国昌
  • 浙江省金华人文师范学院,金华,321017

摘要: 多媒体技术的应用为物理教育开辟了一片新的天地.使得物理教学的信息量大增,课堂效率大大提高,图像形象直观、生动活泼,有着传统教学无法比拟的优势.但是,多媒体技术的应用也给物理教学带来一些负面影响.下面就多媒体技术在物理教学中应用的利弊作一些探讨性的分析.

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