大学物理考试改革的意义及实践

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张晓宏, 李琦, 尹增谦. 2002: 大学物理考试改革的意义及实践, 现代物理知识, 14(4): 38-39.
引用本文: 张晓宏, 李琦, 尹增谦. 2002: 大学物理考试改革的意义及实践, 现代物理知识, 14(4): 38-39.
2002: Significance and Practice of College Physics Exam Reform, Modern Physics , 14(4): 38-39.
Citation: 2002: Significance and Practice of College Physics Exam Reform, Modern Physics , 14(4): 38-39.

大学物理考试改革的意义及实践

Significance and Practice of College Physics Exam Reform

  • 摘要: 一、考试改革的背景及目的物理学代表着一整套获得知识、组织知识和运用知识的有效方法和步骤."大学物理"课在培养工科学生的科学素质和综合能力方面起着其他学科不可替代的作用.作为理工科院校基础理论教学中的必修课,在"大学物理"教学中应该达到两个最主要的目的,首先应使学生对物理学的基本内容有较全面、系统的理解.它的另一重要作用是使学生在逻辑思维能力、抽象思维能力方面得到系统的训练,为学生今后进一步学习专业知识,适应新理论、新技术、新工艺、新材料的发展,参与新技术研究开发,打下坚实的基础.
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出版历程
  • 刊出日期:  2002-08-18

大学物理考试改革的意义及实践

  • 华北电力大学物理教学部,保定,071003

摘要: 一、考试改革的背景及目的物理学代表着一整套获得知识、组织知识和运用知识的有效方法和步骤."大学物理"课在培养工科学生的科学素质和综合能力方面起着其他学科不可替代的作用.作为理工科院校基础理论教学中的必修课,在"大学物理"教学中应该达到两个最主要的目的,首先应使学生对物理学的基本内容有较全面、系统的理解.它的另一重要作用是使学生在逻辑思维能力、抽象思维能力方面得到系统的训练,为学生今后进一步学习专业知识,适应新理论、新技术、新工艺、新材料的发展,参与新技术研究开发,打下坚实的基础.

English Abstract

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